本报北京5月20日讯（记者丰捷）在江泽民同志为“跨世纪中国少年雏鹰行动”题词“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业合格建设者和接班人”四周年前夕，团中央、全国少工委今天在京举行“自学、自理、自护、自强、自律与21世纪少年儿童全面素质培养”座谈会。全国政协副主席周铁农、团中央、中国科协和教育部、全国少工委的有关负责同志及科技、人文、环保、教育、心理、艺术等方面的专家、学者，共同探讨了引导和帮助广大少年儿童学会生存、学会认知、学会做事、学会服务、学会创造，培养全面素质迎接新世纪挑战的方式方法。与此同时，“雏鹰杯”全国少年“五自”学习实践展示活动也于今天正式启动。
为配合基础教育从应试教育向素质教育的转变，1994年初，团中央、全国少工委推出了“跨世纪中国少年雏鹰行动”。近五年来，“五自”学习实践活动作为“雏鹰行动”的核心内容，逐渐渗透到少先队教育的全过程，日益成为少年儿童的自觉行动，并成为素质教育的重要组成部分。
为培养少年儿童科学的、富有创造性方式和严谨的、深入实际调查的研究方法，团中央、中国科协、全国少工委从今年5月开始至明年5月举办“雏鹰杯”全国少年“五自”学习实践展示活动。这项活动采取了新的思路和方式，主要是按照用科学的、实证的、调查分析的方法解决现实问题的科学研究思路，依据“五自”的内涵和要求，发布30个小课题，让少先队员利用小队活动的时间组成课题小组，在辅导教师的指导下，按照自己讨论确定的行动计划，自己去观察、联系、走访、调查、搜集资料，并以此为基础，在小组内进行讨论、分析，形成小组的共同观点和结论，完成课题总结报告和方案。展示的方式也以各级少先队组织召开科学讨论会的形式进行，使参加活动的少先队员在理解“五自”深刻内涵的同时，了解和感受到科学研究的方法、程序和乐趣。
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